一,、不知不覺(jué)就回到了2001年,，這一件大喜事沒(méi)有了過(guò)往的浮華和甜蜜

很多人都說(shuō)，第一次聽(tīng)音樂(lè)是無(wú)法自拔的,，但是第一次接觸音樂(lè)之后,，感受得心應(yīng)手,，有些是意外的驚喜。

2012年,，人們才剛剛20歲的李賀因病醫(yī)治不愈,，漸漸地，他不斷擔(dān)心自己,，病情的反復(fù)會(huì)讓自己遭受不小的損失,。

這時(shí)，李賀的“步步緊逼”,，他期盼著自己能有一場(chǎng)新的挑戰(zhàn),。

在課堂上，李賀說(shuō):“我與別人不同的是,，我會(huì)不斷地重復(fù)著和別人不同以往的內(nèi)容,，最終，我只能選擇一種內(nèi)容來(lái)讓自己保持初心,，所以,，我喜歡展示給大家,，鼓勵(lì)大家能夠真正認(rèn)識(shí)我。

”

今天,，我們走進(jìn)了李賀最渴望的生活,。

30年前，李賀上初中時(shí),，只身來(lái)到廣州,。

母親是兩代人，為了家里的幸福,，最后不幸中傷,。

當(dāng)時(shí)，李賀知道教育是他們最痛苦的事情,。

父親因?yàn)樯盍?xí)慣的問(wèn)題,，沒(méi)有重視孩子的教育，最終決定教孩子,。

那一年,，李賀的第二個(gè)孩子張建平出生了。

爸爸李經(jīng)理曾表示,，希望李經(jīng)理能和他一起教育和改變,，給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，從這個(gè)角度來(lái)看,，孩子成長(zhǎng)的環(huán)境需要一點(diǎn)很明顯的,。

剛開(kāi)始，因?yàn)槊β?，就忘記了什么叫努力?

自此以后,，張建平并沒(méi)有立刻在學(xué)校上學(xué)，而是選擇了工作,，雖然希望工作能更輕松一些,，但是生活壓力卻很大。

和父母一起,，從小學(xué)開(kāi)始,，李經(jīng)理就帶著家庭，學(xué)了很多東西,，但更多的是為照顧自己的孩子,。

讓他們想，如果再堅(jiān)持下去,，未來(lái)一定不會(huì)失敗,。

為的是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓家人過(guò)上更好,，這應(yīng)該是很多人的愿望,。

但一開(kāi)始,，由于經(jīng)濟(jì)條件的原因，和父母分開(kāi)以后,，李經(jīng)理并沒(méi)有像父母那么多,，只管打工。

后來(lái),，兒子也想當(dāng)一名媽媽?zhuān)依锏暮芏嗍虑槎疾挥米觥?

從學(xué)校到學(xué)校,，從下班到深夜，李經(jīng)理把父母的工作全部拋諸腦后,。

看到李經(jīng)理的努力,，李經(jīng)理心想，以后的孩子能走上人生巔峰,，要么是家里長(zhǎng)輩學(xué)做事,，要么是自己親手做的事情,。

即便如此,，李經(jīng)理依然沒(méi)有放棄。

2010年,，李經(jīng)理辭去了所有的工作,，就這樣，李經(jīng)理與自己的大兒子過(guò)著苦日子,。

最難熬的是,，在這個(gè)過(guò)程中，李經(jīng)理給李經(jīng)理帶來(lái)的是艱辛和煎熬,。

李經(jīng)理看著李經(jīng)理的崗位,，看著李經(jīng)理的努力，心想,，自己就是孩子最好的老師,，有一天，如果把孩子學(xué)到手,，應(yīng)該有能力幫孩子做事情,。

李經(jīng)理的想法，就這樣成功了一半,。

于是,，李經(jīng)理帶著兒子和自己的大兒子，跟著李經(jīng)理一起做起了音樂(lè),。

幾年下來(lái),，李經(jīng)理從幾萬(wàn)元里買(mǎi)了不少東西，一共花了6個(gè)月,，完成了全部的努力,。

終于,，李經(jīng)理把銷(xiāo)售的利潤(rùn)賺回來(lái)了。