大家好,，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,，就是關(guān)于兒童早教的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹兒童早教的解答,，讓我們一起看看吧,。

三歲孩子早教應(yīng)該教他數(shù)數(shù),，交他唐詩宋詞,，教他英語。三歲的孩子正是聰明的時候,，教什么都會,。這個時候如果不利用好時間的話，就會太可惜了,。三歲的孩子早教的時候,，還應(yīng)該教他一些安全常識知識和動手的能力和獨立生活的能力。這些都是要從小培養(yǎng)的,。

如果是三歲孩子早教,，可以去學(xué)一些繪本，還可以去學(xué)一些早期的嬰兒口才班,，而且還可以去學(xué)鋼琴,，這些都是從小的時候去學(xué)比較好的

3歲孩子早教應(yīng)該學(xué)的是一些簡單的單詞，還有那些數(shù)字及家里的稱呼，這樣的簡單詞會讓他們增加些算數(shù),，同時也分清楚家庭成員的稱呼了,。小孩就是要讓他早點學(xué)著點，要讓他有自己的能力去學(xué)習(xí),，小孩子早教早懂事,，這樣會學(xué)到的文化更高些。

第一,，開發(fā)興趣,。三歲的寶寶其實年紀還小，自控能力不強,，不可要期望二三歲的寶寶會自主學(xué)習(xí),。這時候的早教主要是利用寶寶興趣，讓他們盡可能地專注于一項活動,。

家長應(yīng)該盡早發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣所在,，然后利用他的興趣創(chuàng)造很多可以讓寶寶學(xué)習(xí)識字和閱讀的機會。因為寶寶對此有興趣,，所以他們就會注意力集中,，于是學(xué)習(xí)就有一定的效果。

第二,，讓早教融入生活中,。家長可以平時生活中多帶寶寶去認識一下生活中的武平，其實也是一種早教,。比如,，在吃東西的時候，家長可以告訴他那樣?xùn)|西的名字,，玩玩具的時候,，告訴他玩具的種類。另外,，還要多帶去外面接觸新鮮事物,。這些多現(xiàn)實中的"教材"讓早教生活化。

什么是早教,？早教從時間階段來說，是孩子進入學(xué)齡前的早期教育,。在孩子0-6歲這個階段,，依據(jù)孩子心理、生理和敏感期的發(fā)展特點,，進行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng),，為促進孩子智力潛能的充分開發(fā)和社會適應(yīng)性發(fā)展的教育,。為孩子多元智能和人格健康的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。嬰幼兒時期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快,、各種潛能開發(fā)最為關(guān)鍵的時期,，更是進行教育的好時機。早期教育開始的越早,，對孩子越好,，這是由于孩子該階段性所決定。對于孩子大腦發(fā)育,、性格形成及各方面可塑性有很重要的意義,，那應(yīng)該如何給孩子做早教呢？

早教,，最核心的靈魂是,，培養(yǎng)孩子完整的人格和正向性格,，其次是體格的發(fā)展,，最后才是智力潛能的開發(fā)。

做早教,，需根據(jù)孩子每個階段身心成長的特點來有針對性地進行：

1--3月：經(jīng)常練習(xí)俯臥抬頭翻身訓(xùn)練,。逐漸嘗試進行給孩子進行拉坐。給孩子抓握各種不同材質(zhì)的玩具及大人的手指,，引導(dǎo)孩子觸摸和抓握,。讓孩子嘗試拍打及夠取玩具，加強對手的控制能力,。常給孩子看鮮艷的玩具或看圖片,，追視移動的物體。予適當?shù)穆犛X刺激,，如輕柔的音樂,、家長豐富的語調(diào)、玩具響聲等,。經(jīng)常與小兒面對面交流,，發(fā)出例如啊、噢等單音,，多對孩子微笑,，用豐富的語調(diào)和富于變化的的聲音和孩子說話。

到此,，以上就是小編對于兒童早教的問題就介紹到這了,，希望介紹關(guān)于兒童早教的2點解答對大家有用。