在這個問題中,，我們已知哥弟倆共有70張郵票,，而哥哥給了弟弟4張郵票,。我們需要計算哥弟倆現(xiàn)在共有多少張郵票。

我們可以使用代數(shù)方式來解決這個問題,。我們假設(shè)哥哥原本有x張郵票,，那么弟弟就有70-x張郵票。當(dāng)哥哥給了弟弟4張郵票后,，哥哥還剩下x-4張郵票,，弟弟的郵票數(shù)量增加了4，變成了70-x+4張郵票,。我們可以得到這個方程：

x-4 + 70-x+4 = 70

通過簡單的計算,，我們可以得到x=36。這意味著哥哥原本有36張郵票,，弟弟原本有34張郵票,。當(dāng)哥哥給了弟弟4張郵票后，哥弟倆共有66張郵票,。

除了代數(shù)方式,，我們還可以使用圖形方式來解決這個問題。我們可以畫一個長條圖,，用不同的顏色表示哥哥和弟弟各自的郵票數(shù)量,。在原始狀態(tài)下，哥哥的長條圖應(yīng)該比弟弟的長條圖更長,。當(dāng)哥哥給了弟弟4張郵票后,，弟弟的長條圖應(yīng)該變長，而哥哥的長條圖應(yīng)該變短,，直到兩個長條圖的長度相等,。

通過這兩種方式，我們得到的答案都是哥弟倆共有66張郵票,。這意味著哥哥給弟弟4張郵票后,，他們兩個人的郵票數(shù)量相等了。

在現(xiàn)實生活中,，這個問題可能會涉及到更多的因素,。例如，哥哥和弟弟可能會有不同的郵票收藏愛好,，他們可能會更喜歡某些類型的郵票,，而不是只關(guān)注數(shù)量。他們可能會考慮到郵票的價值和稀缺性等因素,，而不僅僅是數(shù)量,。但是,，對于這個簡單的問題,，我們可以使用代數(shù)或圖形方式來解決,，以了解哥哥給弟弟4張郵票后，他們兩個人的郵票數(shù)量是多少,。